domingo, 28 de outubro de 2012

Para relembrar a nossa última sexta feira na escola, ai vai um dos vídeos de inúmeros momentos LOL.

Na sexta - feira da semana passada o prédio da Escola Nagib Miguel Elchmer foi solicitada pelo TRE, para as eleições que aconteceriam no domingo (28/10/12). Desta maneira houve a necessidade de arrumar as salas, para que tudo estivesse pronto e este trabalho não poderia ser realizado com os alunos em suas respectivas salas, por isso alunos e professores foi enviados à quadra para realizarem algumas atividades diversificadas. E foi neste exato momento que presenciamos um dos acontecimentos mais marcantes deste ano: o professor Roberto dançando Gangnam Style... kkk... confira o vídeo!

 Quando o vídeo começou a fazer sucesso na rede, inevitavelmente surgiram comentários de que o nosso colega de trabalho parecia com o coreano PSY. E na última sexta - feira o Professor Roberto deu uma prova de seu bom humor, imitando a coreografia do coreano, mostrando que não se importa com a comparação e que está aberto para manter uma boa relação com seus alunos. 
Confira a dança do professor Roberto... kkk

sábado, 27 de outubro de 2012




Não Mentes Pensantes
Segundo turno das eleições e mais uma vez... 

Músicas sem noção, ataques infames de candidatos 

Eu sou somente um, dentre tantos cidadãos, que de alguma forma não aceita e se manifesta contra os políticos calhordas que infestam e infectam a nossa suposta "democracia". Hoje vimos mais capítulo deste mundo de enganações, que aceitamos e engolimos como em um delicioso jantar, mas eu simplesmente enjoei deste tipo de comida. Não quero e não vou saborear este prato que andam nos servindo - a política -, pois ela é um prato repetitivo, sem mudanças significativas e que me embrulha o estômago da maneira que tem sido servida.
Aqui na cidade de Santo André, o prato (política) foi feito de qualquer maneira e servido da mesma forma. Pois os nossos garçons incompetentes,  Aidan Ravin e Carlos Grana trataram de banalizar e estragar a comida que deveríamos ingerir com o mesmo prazer que tiveram os eleitores das nossas primeiras eleições diretas, após o fim da ditadura militar. Mas os candidatos fizeram o que nos últimos anos vem se repetindo na política nacional, troca de acusações e propagandas infames.

Foi vergonhoso ver o candidato Aindam, durante um debate com Grana, usar de seu sofismo para perguntar ao seu adversário sobre o que irá fazer com as enchentes na Vila Suíça, o candidato Grana como foi induzido ao erro, respondeu quais seriam as suas ações para que este problema fosse resolvido. Após a resposta do petista, Aidam disse: “ – Viu só como o candidato Grana não conhece a nossa cidade, pois os grandes problemas de enchente estão na Vila Luzita e quando ocorrer alguma enchente na Vila Suíça significará que a Vila Luzita estará submersa. Muito bem senhor Aidam, e o senhor o que fez para que não ocorresse enchentes na Vila Luzita? Pois quando há fortes chuvas na cidade o bairro e o terminal que lá se encontra, simplesmente se transforma em um grande mar.


E foi isto que ele fez pela cidade durante 4 anos: NADA
O candidato Grana não ficou para trás, tratou de acusar o seu opositor com argumentos sem muito fundamento, em panfletos que continuaram a sujar a cidade. Além disso, continuou usando a imagem de seu correligionário Lula, que na sexta feita da semana passada, esteve em carreata pela cidade para tentar convencer a população de que Grana também seria um bom administrador e salvador das mazelas que assolam o povo andreense. Senhor Carlos Grana, sabemos o que Lula se comprometeu a fazer e fez pelo Brasil, mas queremos um prefeito que não viva sob a sombra do maior ícone do seu partido, queremos saber o que o senhor poderá fazer pela cidade.

Ele disse que eu sou bom! SERÁ???
Diante de tudo o que os candidatos mostraram durante as campanhas do segundo turno meu voto é o seguinte: 00 confirma!!!  

Acompanhem agora o resultado das eleições municipais de Santo André e perceba o quanto o povo está insatisfeito, assim como eu, com a política e os nossos "políticos".


SANTO ANDRÉ 

  •  10 
  •  1.533
100%


  • 2º TURNO
  • 1º TURNO
% VÁLIDOSNº VOTOS
  • 442.958
  • 379.409 (85,65%)
  • 18.768 (4,24%)
  • 44.781 (10,11%)
  • 110.728 (20,00%)
 Me corrijam se eu estiver errado, mas se fizermos uma conta simples percebemos que grande parte dos cidadãos andreenses não estão satisfeitos com a conjuntura política atual, mostrando um enorme descontentamento com ambos os políticos que pleitearam ao cargo de prefeito da cidade.

quinta-feira, 18 de outubro de 2012


Conhecendo o Projeto UCA

Janeiro de 2005


Reunião do Fórum Econômico Mundial em Davos, Suíça. O professor Nicholas Negroponte, do MIT, apresenta aos participantes a ideia inovadora de fabricar um “laptop de 100 dólares”. Naquele mesmo ano, Negroponte e sua equipe fundariam a organização OLPC (One Laptop Per Child).

Junho de 2005


Negroponte e o educador Seymour Papert apresentam, em Brasília, a ideia do laptop educacional ao presidente Lula, que decide criar um grupo de trabalho para avaliar a solução.

Julho de 2005

Formação de um grupo técnico formado por três institutos de pesquisa (CERTI, USP e CenPRA) para avaliar, do ponto de vista pedagógico e tecnológico, a solução proposta pelo MIT.
Julho de 2005

Missão técnica formada por representantes ministeriais e membros dos institutos de pesquisa discute, na sede do MIT em Boston/EUA, detalhes do projeto OLPC.
Julho de 2005 a Julho de 2006

Conclusão dos trabalhos do grupo técnico apontam para a necessidade de realização de experimentos em escolas, além do amadurecimeto da solução da OLPC e da entrada de novos fornecedores.

Fevereiro de 2007

Formalização do projeto Um Computador por Aluno por meio de documento denominado Projeto Base do UCA.

Março de 2007

Criação de um grupo de trabalho formado por professores para definir as diretrizes pedagógicas do UCA.


Novembro de 2007

Lançamento do primeiro edital para compra dos laptops.

Dezembro de 2007

Primeiro pregão para a compra dos laptops. Devido ao alto valor das ofertas, o governo decide suspender o processo licitatório e negociar preços mais baixos.

Janeiro de 2008 a Dezembro de 2008


Reuniões mensais do GTUCA para consolidação dos planos de formação, avaliação e monitoramento do Projeto UCA.

Novembro de 2008

Encontro nacional dos experimentos, realizado em São Paulo. Participação de alunos, professores e gestores das cinco escolas participantes.

Dezembro de 2008

Segundo pregão para a compra dos equipamentos.

Janeiro a Dezembro de 2009

Em 2009 foram iniciados os trabalhos de avaliação e consolidação dos cinco experimentos iniciais, inaugurados em 2007. Mediante o projeto Preparando para expansão: Lições da experiência piloto brasileira na modalidade um para um, financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), pesquisadores das cinco escolas produziram relatórios que cobrem os principais aspectos do UCA, e que servirão de insumos para a replicação das experiências na fase de ampliação.
Ao todo, cada experimento produziu três relatórios com os seguintes temas:
  • Descrição e contexto da escola;
  • Relatório de Infra-estrutura e questões técnicas;
  • Problemas e soluções relacionados à gestão da escola.
Além dos relatórios, também estão sendo finalizados relatos das experiências educativas relacionadas ao uso dos equipamentos.

Dezembro de 2009

Publicada a Medida Provisória 472/09, de 15 de dezembro de 2009, trata, entre outros assuntos, da criação do programa Um Computador por Aluno, bem como da instituição de um regime especial para a compra de computadores voltados ao uso educacional, o RECOMPE.

Janeiro de 2010

O ano de 2010 se inicia com a conclusão do processo de licitação para a compra dos equipamentos, iniciado em dezembro de 2008. A vencedora do pregão foi a CCE, que aceitou oferecer os laptops a um custo unitário de cerca de R$ 550,00.
O equipamento possui as seguintes características
  • Tela de cristal líquido de sete polegadas;
  • Capacidade de armazenamento de 4 gigabytes;
  • 512 megabytes de memória;
  • Bateria com autonomia mínima de três horas;
  • Peso de 1,5 kg.
Formação e pesquisa
Para receber os computadores, as escolas devem passar por uma adequação na infra-estrutura e, o mais importante, pela formação dos professores. Para isso, o GTUCA elaborou um plano de formação que contará com o apoio das Instituições de Ensino Superior e dos Núcleos de Tecnologia Educacional dos Estados e Municípios (NTE/NTM). As IES também serão responsáveis pela pesquisa relacionada ao uso dos equipamentos durante a fase piloto.

Julho de 2010

Convertida em lei a Medida Provisória que cria o projeto PROUCA.
Publicado decreto presidencial que regulamenta o PROUCA e o RECOMPE.

Conheça outros modelos de laptops educacionais usados no programa UCA.








Conheça o idealizador do Projeto One Laptop Per Child: Nicholas Negroponte

Ficheiro:NNegoponte USNA 20090415 .jpg



Nicholas Negroponte (1943Nova Iorque) é um cientista americano, filho de gregos, formado em Arquitetura e o grande idealizador do projeto internacional intitulado "One laptop per child". A fundação OLPC (One Laptop Per Child), presidida por Negroponte, propõe a inclusão digital de crianças em países em desenvolvimento através de um recurso computacional educacional de menos de U$100.

Laptop usado na Escola Nagib


Deixe aqui o seu comentário e suas experiências, sobre este projeto do qual fazemos parte. Vamos construir e fazer a História da nossa escola.

(obs.: grande parte das informações que foram expostas foram fielmente retiradas do site do Ministério da Educação)






terça-feira, 16 de outubro de 2012

Dia das crianças na Escola Nagib

Mais uma vez, alunos e professores se reuniram em um momento de descontração. Juntos brincamos, nos divertimos e colocamos as crianças que existem em cada um de nós para fora. Clichê tudo que acabei de dizer? Pode até ser mas realmente nos divertimos por algumas horas (já que devido a chuva tivemos que retornar as nossas atividades cotidianas em sala de aula).

E para quem quiser rever estes momentos ai vão os melhores momentos do dia das crianças no Nagib.

Não esqueça de deixar o seu cometário.